BRENG atuando no Projeto Decolar

BRENG ATUANDO NO PROJETO DECOLAR

Publicado em: 06/06/2019

O CEO da BRENG, Dr. Felipe Jean, durante o evento NASA Science Days 2019 realizado entre os dias 05 e 06 de abril de 2019 na cidade de São José dos Campos - SP, foi convidado por professores o Projeto Decolar (iniciativa da Prefeitura Municipal de São José dos Campos) para ser voluntário na área de Engenharia Aeroespacial e auxiliar no desenvolvimento do potencial e talento de alunos da rede municipal de ensino público.

No dia 10 de abril, a BRENG esteve visitando a sede do Decolar, localizada no MIC - Museu Interativo de Ciências, onde houve uma apresentação das instalações e detalhes da metodologia do programa. Na ocasião o CEO da BRENG relatou que já havia sido voluntário do programa em 2008, ainda como aluno do curso técnico em mecânica da escola técnica municipal CEPHAS. Na época o Dr Felipe Jean atuava como voluntário da área de mecânica, auxiliando os alunos interessados na área de robótica. As atividades ocorreram no contexto em que o CEO da BRENG era membro do time de robótica do CEPHAS #1860, que participava da competição norte-americana de robótica denominada FIRST.

Ao fim da visita o CEO da BRENG, Dr. Felipe Jean assinou o livro de voluntários, oficializando sua participação na área de Engenharia Aeroespacial do Programa Decolar. Ainda, a colaboradora da BRENG, Cínthia Lisbôa, assinou também o livro de voluntários do programa, nas áreas de Literatura, Letras e Biologia.

O CEO da BRENG, Dr. Felipe Jean, conta que os alunos relataram ter despertado interesse na Engenharia Aeroespacial ao observarem aviões, por influência de filmes e pelo fato da área sempre mexer com o imaginário infantil. Felipe ainda diz que as aulas ministradas no âmbito do Programa Decolar são bem abrangentes, indo desde contextos históricos do campo Aeroespacial, até atividades práticas que visam potencializar os processos cognitivos dos alunos envolvidos. Dessa forma, os alunos podem não só conhecer a história, mas também entender detalhes de engenharia que envolve o dia a dia de um profissional da área, além de poder ver de perto as tecnologias que antes só eram acessíveis pela Televisão ou Internet, diz.

O Programa Decolar, Programa de Desenvolvimento do Potencial e Talento, encerrado em 2013 e retomado somente em 2018, atende alunos do ensino fundamental, de cerca de 43 escolas municipais de São José dos Campos.

Durante os encontros, ocorridos no contraturno das aulas, em locais próximo à escola de origem, os adolescentes participam de intervenções educativas nas áreas de astronomia, inglês, espanhol, histórias, biologia, química, japonês, culinária, robótica, matemática, pintura em tela, engenharia, teatro, circo, dança, teclado e violão.

O programa visa identificar, acompanhar e estimular o desenvolvimento do potencial dos alunos considerados dotados e talentosos da rede municipal.

Para fazer parte do Decolar, os estudantes com capacidade elevada são observados pelos professores da rede durante três anos (3º, 4º e 5º anos). Após esse período, passam por uma análise de dados e observação pela equipe de especialistas do programa.

Pesquisas apontam que 3% da população é dotada de capacidade elevada. A estimativa é que, em quatro anos, cerca de 500 alunos da rede de ensino municipal sejam atendidos pelo Decolar.

A equipe que compõe o Programa Decolar passa por diversas formações. São palestras, cursos e seminários.

Além do time de professores facilitadores, equipe pedagógica e parceria com as famílias das crianças e adolescentes, o Decolar conta também com diversos voluntários selecionados a partir de um edital de chamamento.

O programa se baseia na Metodologia Cedet (Caminhos para Desenvolver o Potencial e Talento), desenvolvida pela PhD Zenita Guenther, cujo trabalho é realizado há mais de 20 anos pelo Centro de Desenvolvimento do Potencial e Talento de Lavras (MG). A educadora pesquisa o assunto há mais de 40 anos e tem trabalhos e pesquisas reconhecidos nacional e internacionalmente.